网上有关“幼儿手工小手表怎么做”话题很是火热，小编也是针对幼儿手工小手表怎么做寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您 。
1
教案一：手表
活动目标：
1、看图折纸，中间留出一个正方形凸起并两边曲折的方法 。
2 、压折四角 ，把三角形压实折痕两边再向中心折出表带。
3 、培养动手动脑能力和耐心认真工作的态度 。
活动重难点：
活动重点：在中间留出一个正方形凸起并两边曲折的方法 。
活动难点：把三角形压实折痕两边再向中心折出表带。
活动准备：
1、折好的手表作品
2 、手工彩色纸。
3 、《手表》制作步骤示意图 ，手表一块 。
活动过程：
一、谜语导入，引起幼儿折纸的兴趣 。
1、师：小朋友，今天老师给大家带来了一样好东西 ，猜猜是什么？仔细听：有家兄弟真奇怪 ，哥哥短，弟弟长 ，一天到晚转圈圈。它会告诉我们什么时候睡 ，什么时候起 。
2 、提问：你在哪些地方见过钟表？那里为什么要有钟表？除了时钟可以看时间，还有手机 、手表也能看时间 。
3、今天老师带来一块手表 ，出示范例 ，我们一起欣赏一下吧！
二 、提出问题，引导幼儿发现示意图折纸的方法。
1 、在折手表之前我们先来看看折纸符号 。出示折纸图谱 ，教师在幼儿探索发现的基础上 ，教幼儿认识折线，箭头 ，曲折线 。
2、按折纸符号幼儿自己理解。
三 、请小朋友尝试按照折纸步骤 。
1 、教师按顺序出示示意图 ，并用简单的语言给与提示 。幼儿通过自己的观察来完成作品。
2、让幼儿看图折纸基本的方法 。
3 、重点：第四步，在中间留出一个正方形凸起并两边曲折的方法 。
4 、难点：第五步，把三角形压实折痕两边再向中心折出表带。老师可以通过简单的示来辅助幼儿理解。
5、第一遍作品完成之后 ，老师给与幼儿肯定和表扬 ，并让幼儿看着图示再折一块手表 。
6 、不会折的幼儿仔细看老师是怎么折的？（教师示范，幼儿观察）
7 、折好手表后 ，画出表面时间 ，装饰表带 。
四、展示作品后把手表带在自己的手上。
1、把幼儿折好的手表作品展示在手表店里（黑板上），看看谁的手表折的平整 、设计的好看 。
2 、自己喜欢哪一块手表 。
3、带上自己的手表 ，看看时间是几点了。
2
教案二：我的手表
活动目标：
1 、引导幼儿运用粘贴的方法制手表 。
2 、培养幼儿手指肌肉的动物的灵活性及对手工活动的兴趣 。
活动准备：
蝴蝶、正方形纸 、浆糊等。
活动过程：
1 、出示手表 ，激发幼儿制作的兴趣
教师：看老师手里拿的是什么？它是用来做什么的？
幼儿：它是……
教师：仔细看它是什么样子的？今天我们就来制作手表 。
2、幼儿讨论制作方法，教师示范讲解
教师：先看看老师是怎么做成的？（教师引导幼儿观察制作方法）
重点讲解：
1 、将表带纸卡1和表面纸卡2取下 。
2 、将表面分别粘贴在表带上。
3、将表不定期从卡口对插 ，手表就做好啦！
3 、你想来做手表吗？你要把手表送给谁呢？请幼儿做手表 ，教师巡回指导 。对不会做的小朋友，教师可以手把手地教 ，待幼儿掌握了技巧后再鼓他们完成余下的工作 。
在制作过程中提醒幼儿不要将纸撕烂了 ，而且要注意粘贴的方法。
4 、作品展评
幼儿互相欣赏彼此的蝴蝶，体验成功的快乐，同时展示一些做的好的作品。
关于“幼儿手工小手表怎么做 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[平自雨]投稿，不代表云联号立场，如若转载，请注明出处：https://wap.9haoai.com/yunlian/4331.html
评论列表（3条）
我是云联号的签约作者“平自雨”
本文概览：网上有关“幼儿手工小手表怎么做”话题很是火热，小编也是针对幼儿手工小手表怎么做寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。1教案一：...
文章不错《幼儿手工小手表怎么做》内容很有帮助